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戏剧社每年在高年级和低年级之间演出5场
因为身体是一体的, 有许多成员, 以及这个整体的所有成员, 被许多, 我们是一个身体，基督也是如此.
哥林多前书12:12
在阿灵顿天主教堂, 我们共同的人性和信仰，即我们每个人都是按照上帝的形象和样式创造的，呼吁我们为学生创造一个安全开放的环境, 关于种族的尊重对话, class, 性, 政治, 时事, 以及社会公正. 我们认识到，所有人都通过个人的视角来体验世界, 并积极努力增进了解, 人人享有正义和归属感.
In 2020, 我们开始全校范围的活动, 有计划地致力于培养多样性, 包容, 属于所有人. 我们将努力使阿灵顿天主教社区的其他人能够优先考虑这一扩展使命，将其作为课堂上的关键实践, 在球场上, 在舞台上, 在学校生活的各个方面.
在21世纪，我们的学校被呼召去活出基督的福音. 正是本着这一信息的易世博娱乐——彼此相爱——我们提供易世博娱乐建设活动和活动，有助于一个充满活力的, 共融的学校文化, 为理解架起桥梁, 同情, 和共鸣. 全年, 学生领导团体和其他团体将赞助促进多样性的活动, 包容性, 在我们的校园和扩展的社区中都有归属感.
教职员工将参加专业发展和培训，重点是提供多元化教育, 包容, 反种族主义, 股本, 以及社会公正, 以及教师的最佳实践, 工作人员, 和管理人员在我们的天主教使命的背景下.
PD的类型可能包括:
Formal: outside expert speakers and trainers; books, OP-Docs, 电影, 文章谈到, 研讨会, 以及由内部教师组织的活动
非正式:可选的小组，社区建设体验式学习(i.e. 参加戏剧、艺术展览、电影、音乐会，然后进行非正式讨论)
独立:鼓励教师追求利益. 在学年和暑假期间的发展机会.
为了帮助学生培养同理心，我们必须为他们提供被看到的机会, 被倾听, 为他人服务. 为此目的, 我们将确保有机会承认, 参与, 提升不同学生的声音, 并将提供围绕多样性问题的教育, 包容, 反种族主义, 以及社会公正.
每个部门的哲学陈述包括反映学校使命及其对公平的承诺的语言. 课程, 内容, 教育学必须不断发展，以便在这个不断变化的世界中最好地为我们的学生服务. 每个系将确保其课程包括不同的声音和观点, 反映了不同学习方式的教学方法, 并为对话提供了一个安全的空间.
我们呼吁我们的学生成长为对自己的错误负责的人, 向他们学习, 并最终在和解中找到和平. 学生以及教职员工必须有一个安全的空间来讨论在学校生活中出现或影响学校生活的不平等问题. AC承诺不允许任何侵犯学生权利的行为, 责任, 还有尊严——无论是书面的, 口头或通过社交媒体. 违规者将接受反偏见教育, 并根据具体情况提交给行政部门采取纠正措施. 报告事件的学生可能会被转介到易世博娱乐/情绪健康支持服务的指导下.
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